6.3.2010, Milan Mareš, idnes.cz

Jedna z nejhouževnatějších pověr o naší vědě je ta, že máme nevhodný poměr mezi výzkumem, kterému se říká základní, a tím, který si zaslouží název „aplikovaný“. Je kolem toho značné zmatení pojmů, které přejala i paní ministryně školství ve svých posledních vystoupeních, a už kvůli srozumitelnosti případné diskuse je proto vhodné trochu si vyjasnit, o čem že to je řeč.

celý článek zde